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小数的性质教学反思(小数的性质)

摘要 关于小数的性质教学反思,小数的性质不少朋友还不清楚,今天小二来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、小数的意义:分母是1

关于小数的性质教学反思,小数的性质不少朋友还不清楚,今天小二来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、小数的意义:分母是10、100、1000……的分数,可以用小数来表示。

2、 小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

3、 小数点的移动:小数点向右移动一位、两位、三位……小数相应扩大到时原小数的10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、两位、三位……小数相应缩小到时原小数的1/10、1/100、1/1000…… 小数的使用:利率、税率……。

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