话题作文怎么取题目（话题作文的题目怎样新颖）
关于话题作文怎么取题目，话题作文的题目怎样新颖不少朋友还不清楚，今天小二来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。
2、这里，我想为大家介绍几种标题创新的技巧。
3、 一、引用化用法 此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。
4、这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。
5、如 1．“诚信”话题——《众里寻它千百度》 2．“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》 3．“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》 4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 5．“理解”话题——《对面的老师看过来》 6．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》 7．“读书”话题——《爱你没商量》 8．“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》 标题2都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。
6、标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。
7、标题6、7引用的都是影视剧名，新颖而别致。
8、标题8则是引用经典名言，典雅而深刻。
9、这些标题，贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切。
10、 二、设置悬念法 这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。
11、如 1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》 2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》 3．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》 4．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》 5．“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》 6．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》 7．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》 8．“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》 十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？“考试”还有“定律”？并且“魔鬼”？三个女生到底能演出一场什么样的好戏？一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事？两只鱼怎么流泪了？怎么还有“爱情”？老鼠还有“手记”？这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事？在“网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？网络江湖选美？有趣！折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈？还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太？喜剧耶？闹剧耶？……哎呀，乱了，乱了，这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。
12、 三、形象修辞法这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。
13、如 1．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 2．“诚信”话题——《守住你的金矿》 3．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 4．“故乡”话题——《千年月色万年情》 5．“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》 6．“青春”话题——《长发长，短发短》 7．“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》 8．“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》 标题1，明喻；标题2，暗喻。
14、二者均化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象。
15、标题3，拟人，色彩鲜明，表意丰富。
16、标题4，夸张，烘托气氛，增强联想。
17、标题5，反诘，加强语气，增强效果，发人深省。
18、标题6，对偶，表意凝炼，琅琅上口，抒情酣畅。
19、标题7，双关，意味深长，启人深思。
20、标题8，呼告，语气有力，振聋发聩。
21、这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以象一颗颗珍珠，闪闪发光；又像一块块磁石，吸引读者的心。
22、 四、诗情画意法 这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。
23、或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。
24、 1．“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》 2．“乡情”话题——《那河?那船?那人》 3．“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》 4．“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》 5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》 6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》 7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》 8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》 以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。
25、同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。
26、 另一篇 “花香蝶自来，题好一半文”，拟一个好的标题，将是文章成功的一半。
27、题目拟得如何，从考试的角度来讲，不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量，所以自由拟题不能等闲视之，必须在“新”字上多动些脑筋，多下些功夫。
28、 一、在所给话题的前面或者后面添加适当的词语 如以“诚信”为话题，可拟为《诚信———做人的根本》、《有了诚信，人间才会更美好》、《我们需要诚信》；以“播种”为话题，可拟为《播种一种心情》……这样做，既明确地摆明了我们的态度，也点明了作文写作的切入点。
29、把一个宽泛的话题变得小而具体，便于操作。
30、 二、巧妙使用修辞方法 修辞方法在作文中的作用之重要，犹如电脑鼠标的右键。
31、在作文行文时，使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。
32、同样，如果以修辞入题目，可使作文显得新奇、新颖、生动，具有很强的感染力。
33、 用拟人来拟题这种方法使题目显得亲切自然。
34、以“诚信”为话题，可拟为《诚信，归来哟》；以“环保”为话题，可拟为《森林减肥记》；以“幸福”为话题，可拟为《与幸福有个约会》；以“挫折”为话题，可拟为《挫折———不可缺少的良师益友》、《我与挫折的亲密接触》；以“友情”为话题，可拟为《友情树，我成长的伙伴》；以“烦恼”为话题，可拟为《请你不要来敲门》。
35、 2、用比喻来拟题如以“镜子”为话题，可拟为《心是明镜台》；以“失败”为话题，可拟为《失败不是生活的毒药》；以“理解”为话题，可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》；以“宽容”为话题，可拟为《宽容———社会和睦的良药》；以“真情”为话题，可拟为《真情———心中永恒的山茶花》。
36、 3、用对偶来拟题这种方法，可使题目显得整齐，有和谐之美。
37、以“绿化”为话题，可拟为《一头白发，满山青葱》、《一代辛苦，几代受益》；以“读书”为话题，可拟为《读智慧之书，做有用之才》；以“倾听”为话题，可拟为《选择倾听，放飞心灵》。
38、 4、用反问来拟题这种方法使人深思。
39、以“诚信”为话题，可拟为《人生的路上，你丢失了什么？》；以“自信”为话题，可拟为《信人？信己？》 5、用夸张来拟题这种方法的好处是，让人在惊讶和不相信中去阅读、去深思，以此激发读者的兴趣。
40、如以“倾听”为话题，可拟为《我倾听到了兰花怒放的声音》；以“爱”为话题，可拟为《爱如云天》。
41、 6、引用、化用来拟题可以引用诗词名句、警句格言、俗语成语、影视歌曲、著名广告词等。
42、 引用：比如以“生活”为话题，可拟为《乱花渐欲迷人眼》（白居易诗）、《一蓑烟雨任平生》（苏东坡诗）；比如以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》（鲁迅同名小说）、《未来的主人翁》（罗大佑歌）；以“宽容”为话题，可拟为《一笑而过》（那英歌）；以“理解”为话题，可拟为《百年孤独》（加西亚·马尔克斯同名小说）；以“亲情”为话题，可拟为《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语） 化用：比如以“心愿”为话题，可拟为《一千零一个愿望》；以“诚信”为话题，可拟为《若为自由故，诚信不可抛》；以“环保”为话题，可拟为《都是贪欲惹的祸》；以“读书”为话题，可拟为《何以解忧？惟有读书》、《读书就是爱自己》（娃哈哈矿泉水广告语———爱你就是爱自己）；以“考试”为话题，可拟为《笑傲考试》。
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