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2月22日21世纪创新的三重奏技术教育和金融稳定

摘要 人类正处于许多变化的风口浪尖,每个领域都在以指数方式取得进展。技术进步站在创新和创造力的肩膀上。我们已经看到,当少数人拥有创造性的...

人类正处于许多变化的风口浪尖,每个领域都在以指数方式取得进展。

技术进步站在创新和创造力的肩膀上。我们已经看到,当“少数人”拥有创造性的特权时,可以取得成果。现在想象一下,当“多数人”掌握这种权力时会发生什么。

掌握数字技术

从掌握数字技术到通过 3D 打印制造,现在任何愿意发挥想象力的人都可以触手可及。

每个人都应该有这样的机会。通过将技术进步与普遍获得知识和培训以及金融稳定相结合,我们拥有了一种力量交汇点,通过在全球范围内释放出前所未有的创造力和独创性来影响许多人的生活。

技术进步

我们三重奏的第一个要素是技术进步。随着取代繁重工作的技术和能够利用巨大的体力和认知能力的机器的出现,任何人都能够独立地取得以前为具有专业知识的人所保留的进步。

例如,通过掌握WordPress,任何人都可以建立自己的网站。通过 3D 打印,任何人都可以开发他们的原型,而通过人工智能和机器学习作为基于云的服务,几乎任何人都可以在不开发算法或编写代码的情况下启动技术驱动的解决方案。

随着工具变得更容易获得和使用,人们的能力也在扩大,将创新和创造性的想法变为现实。

教育和信息

三重奏的第二个要素是教育和信息。互联网是知识民主化的第一步,但仅仅让信息可访问是重新思考我们如何分配知识的最低和最简单的水平。

我们现在面临这样一个事实,即我们必须仔细考虑该信息的质量及其准确性。回答问题,例如,我们信任谁来管理知识?在各个层面,社会必须重新思考教育和职业培训。

在教育我们的青年方面,明显缺乏飞跃。发达国家当前的学年是为农业社会设计的,课程是为工业社会设计的。

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