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激励学生刻苦努力的视频(激励学生努力学习的视频)

摘要 大家好,飞飞今天来为大家解答以下的问题,关于激励学生刻苦努力的视频,激励学生努力学习的视频这个很多人还不知道,那么下面让我带着大家一...

大家好,飞飞今天来为大家解答以下的问题,关于激励学生刻苦努力的视频,激励学生努力学习的视频这个很多人还不知道,那么下面让我带着大家一起来看看吧!

学而不思则罔,思而不学则殆。

——春秋孔子《论语》意思:一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。

而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

2、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——宋朱熹《训学斋规》意思:读书有三到,就是心到、眼到、口到。

心思不在书上,那么眼就看不仔细,就不会专注,只是泛泛地读,决不可能记下来,即使记下来也不会长久。

三到中,心到是最急需的。

3、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——魏晋陶渊明《杂诗》意思:青春一旦过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。

4、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

——唐颜真卿《劝学诗》意思:但如果只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

5、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

——宋朱熹《偶成》意思:青春的日子十分易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。

扩展资料:读书的方法:精读(细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华)。

2、泛读(强调的是知识面,形成知识结构,包括扎实的专业基础,相邻学科基础、人文知识、文、史、哲的底子,要有宽厚的知识背景,要有哲学的特征,时代的特征,对国家命运的关注)。

3、浏览(强调信息量,选择性的阅读,有基本的印象,学会选择)。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助哦。

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