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新研究表明父母在出生后第一年每天坚持阅读可以提高婴儿的语言成绩

摘要 马歇尔大学 Joan C Edwards 医学院的研究人员最近的一项研究表明,每天阅读可以改善 12 个月及以下婴儿的语言发展。该研究建立在对

马歇尔大学 Joan C. Edwards 医学院的研究人员最近的一项研究表明,每天阅读可以改善 12 个月及以下婴儿的语言发展。

该研究建立在对 12 个月及以上幼儿早期语言发展的成熟研究的基础上,发现从两周大开始,每天坚持阅读至少一本书的婴儿,其语言成绩有所提高早在九个月大时。该研究结果于 12 月发表在家庭医学委员会杂志上。

在随机研究期间,父母/监护人获得了一套 20 本书,这些书籍是专门为支持早期语言发展和与印刷媒体的互动而挑选的。登记的家庭同意每天至少阅读一本书,并在他们的儿童健康访问中让他们的婴儿接受表达和接受语言测试。

“对于新家庭来说,每天一本书是一个很容易尝试的目标。在一岁之前看到在口语和理解方面有可衡量的进步是非常令人兴奋的,”家庭和社区健康教授 Adam M. Franks 医学博士说在 Joan C. Edwards 医学院和该研究的通讯作者。

除了 Franks 之外,内科医生 Callie Seaman 医学博士和 William Rollyson 医学博士以及研究员 Todd Davies 博士与语言病理学家 Emily K. Franks 合作共同撰写了这篇文章。

“虽然我们的团队对我们的发现感到兴奋,但真正的赢家是该地区参与的儿童和家庭,他们通过参与该项目从体验这种共同阅读的纽带体验中受益,”弗兰克斯说。

作者希望扩大这项研究,以评估患有阿片类药物使用障碍且正在戒断的母亲的婴儿的益处。

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