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双生子爬楼梯实验说明了什么理论(双生子爬楼梯实验说明了什么)

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1、格赛尔的“成熟势力”说:美国心理学家格赛尔提出,儿童发展是一个有规律的,顺序模式的展现过程,后天教养及经验并不影响儿童的发展。

2、这种理论过分夸大了生理成熟的作用,忽视了儿童发展的其他条件。

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