同侪逆境可能会让女孩觉得她们的自我价值一直处于危险之中
一项新的研究发现，同伴逆境的历史使少女对自尊和人际需求的情境威胁敏感，培养她们的自我价值不断受到威胁的感觉。
该研究由伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的一个团队领导，探讨了与同龄人相处的困难如何导致青春期女孩对归属感和社会认可的需求存在个体差异。该研究包括 89 名九年级或十年级的女孩，其中大多数人在同伴关系中遇到过问题，例如无朋友、冲突或欺凌。
“我们都有这些人际交往需求，但它们在青春期会有所不同，”该大学的研究生、该研究的第一作者 Haley Skymba 说。“对于一些年轻人来说，这些归属感和认可的需求可能非常强烈，但其他人可能不太关心人们如何看待或思考他们。这项研究试图了解这些人际交往需求的来源以及同伴逆境可能与给他们。”
该研究发表在《青春期研究杂志》上，其中包括从另一个研究项目招募的女孩的过度抽样。该大学心理学教授、该研究的合著者凯伦·D·鲁道夫 (Karen D. Rudolph) 说，其中一些女孩在过去一年中遇到过同伴问题，而其他女孩的同伴问题发生在更远的过去。
为了评估女孩对归属感的全球需求水平以及社会认可对自我价值的影响，研究对象完成了有关这些人际需求的调查，并就她们在同伴逆境中的经历进行了采访。
每个女孩都玩了一款名为 Cyberball 的电脑游戏，这是一种在以前的心理学研究中使用过的虚拟抛球游戏，以评估她们的需求如何受到具有挑战性的同伴互动的影响。
“Cyberball 模仿现实生活中的社会包容和排斥，”Skymba 说。“虽然女孩们认为她们是在另一个房间里和两个不知名的同龄人一起玩游戏，但实际上她们是在和两个虚构的参与者一起玩，游戏的软件控制着这些参与者抛球。”
每个女孩都玩了两轮游戏——在包含轮次中，她被平等地包括在投掷次数中，在排除轮次中，两名虚构的球员在抛球 10 次后将她排除在外。
大约在玩游戏前 15 分钟以及之后的 15 分钟和 35 分钟，每个女孩都完成了一项需求-威胁调查，在调查中她们评估了她们的拒绝、自尊和社会控制感。调查得分越高表明女孩认为她的自我价值、归属感和其他人际需求受到更大威胁。
研究人员发现，在玩过 Cyberball 之后，有同龄人逆境经历的女孩对她们的自我价值和其他需求受到威胁的看法更加持久。
“平均而言，大多数女孩在被排除后在需求威胁评估中表现出更高的分数，这表明她们感到受到这种经历的威胁，”鲁道夫说。“他们觉得自己不属于自己，自尊心较低，感到被拒绝和无能为力——但这对他们中的大多数人来说是非常短暂的。
“然而，这些青少年中的一些人特别敏感，即使是像游戏这样非常短暂、脱离背景的社会排斥，也会让他们感到人际需求受到更持久的威胁。”
研究人员假设，暴露于最近的压力源可能会加剧以前同龄人逆境的影响，导致女孩觉得她们的需求一直处于危险之中。
在鲁道夫之前的研究中，她发现对认可的需求是二维的，既包括获得积极判断以提高自我价值的需要(称为 NFA 方法动机)，也包括避免不赞成和消极判断削弱自我的愿望。 -概念，称为 NFA 回避动机。
在目前的研究中，研究人员假设同伴逆境的历史与更大的归属感、更高的 NFA 回避动机和更低的 NFA 接近动机有关。
一起检查了一生和最近的同伴逆境，以探索它们如何共同促进女孩的动力。结果表明，无论同伴逆境的一生经历如何，最近的同伴逆境与 NFA 接近动机呈显着负相关，与 NFA 回避动机呈正相关。
研究人员发现，最近的同伴逆境抑制了 NFA 方法的动机，即使女孩一生经历过低水平的同伴逆境。
鲁道夫说：“与同龄人发生严重问题的女孩在经历同龄人接受或认可时可能不太倾向于自我感觉良好，这可能是因为她们发现很难将积极的反馈融入已经耗尽的自我意识中。” “并且与自我验证理论一致，他们可能会寻找或更多地关注与他们对自己的看法一致的负面反馈。”
研究人员表示，在经历同伴冲突时，这些女孩可能不太可能表现出亲社会的行为，或者可能会与同龄人脱节，从而增加了自我怀疑、担忧和情绪困扰的风险。
研究人员建议，针对女孩依赖同伴认可的干预措施可能会破坏这种负面轨迹，并减轻女孩社交技能受损和情绪困扰的风险。这些干预措施可以教会女孩将她们的积极特质和个人优势纳入自我评估，而不是关注他人的意见。
Cali Joyce 目前是芝加哥专业心理学学院的博士生，参与了概念化和数据分析，并与北卡罗来纳大学心理学和神经科学教授 Eva H. Telzer 共同撰写了这项研究，教堂山。
版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！