研究表明少数族裔父母需要个性化的建议
在过去的十年中，父母们越来越意识到儿童早期身心发展的重要性。因此，父母对循证育儿知识的需求显着增加。
然而，很少有研究关注少数民族群体在家庭教育计划方面的需求和偏好。
来自中国西交利物浦大学的 Jinjin Lu 博士和该研究的通讯作者说：“在采访中，许多家长提到内蒙古独特的地理位置和丰富的自然资源引起了他们的注意，环境因素如何影响他们的健康。影响孩子的成长。
“例如，父母很想知道地磁场是否会影响孩子的身心健康。
“看来，家长们很想了解更多关于内蒙古家庭教育的具体知识。”
循证家庭教育
除了地域因素的影响，内蒙古家长们还关心孩子的健康、软技能的培养，以及如何顺利从幼儿园到小学的过渡等问题。
《中华人民共和国家庭教育促进法》于 2021 年实施后，家长、社区工作者和幼儿教师更加努力地制定循证幼儿教育计划，现有的许多建议和信息中国的育儿是基于中国的文化规范和家庭传统。
为了确保循证计划尽可能有效，有必要了解父母对父母知识和家庭教育的偏好和需求。
卢博士说：“尽管他们可以获得广泛的信息来源，但我们采访的内蒙古少数民族地区的父母希望获得更多关于循证育儿计划的指导。
“理论上的育儿建议往往枯燥晦涩，因此父母们表示他们更喜欢有数据支持的通俗易懂的指导。”
识别特定需求
当被问及为什么选择内蒙古的父母进行研究时，卢博士解释说：“中国是一个多民族国家，但现有的研究大多只关注汉族家庭。因此，研究父母的养育方式是一个相对较新的实践。其他民族的风格和家庭教育方案。”
据卢博士说，大多数参与者都渴望获得知识和技能，这些知识和技能可以帮助他们通过循证信息促进孩子的成长。
“研究结果表明，政策制定者和教师在设计或干预家庭教育计划时应充分了解当地情况。
“在提供有关育儿的具体建议之前，他们还应该对当地文化和父母的需求有透彻的了解。”
卢博士还呼吁未来更多的学者关注贫困或欠发达地区的家庭教育。
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