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考核的目的和意义不是罚款(考核的目的和意义)

摘要 关于考核的目的和意义不是罚款,考核的目的和意义不少朋友还不清楚,今天小二来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、公平原

关于考核的目的和意义不是罚款,考核的目的和意义不少朋友还不清楚,今天小二来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、公平原则  公平是确立和推行人员考绩制度的前提。

2、不公平,就不可能发挥考绩应有的作用。

3、  2、严格原则  考绩不严格,就会流于形式,形同虚设。

4、考绩不严,不仅不能全面地反映工作人员的真实情况,而且还会产生消极的后果。

5、考绩的严格性包括:要有明确的考核标准;要有严肃认真的考核态度;要有严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。

6、  3、单头考评的原则  对各级职工的考评,都必须由被考评者的“直接上级”进行。

7、直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现(成绩、能力、适应性),也最有可能反映真实情况。

8、间接上级(即上级的上级)对直接上级作出的考评评语,不应当擅自修改。

9、这并不排除间接上级对考评结果的调整修正作用。

10、单头考评明确了考评责任所在,并且使考评系统与组织指挥系统取得一致,更有利于加强经营组织的指挥机能。

11、  4、结果公开原则  考绩的结论应对本人公开,这是保证考绩民主的重要手段。

12、这样做,一方面,可以使被考核者了解自己的优点和缺点、长处和短处,从而使考核成绩好的人再接再厉,继续保持先进;也可以使考核成绩不好的人心悦诚服,奋起上进。

13、另一方面,还有助于防止考绩中可能出现的偏见以及种种误差,以保证考核的公平与合理。

14、  5、结合奖惩原则  依据考绩的结果,应根据工作成绩的大小、好坏,有赏有罚,有升有降,而且这种赏罚、升降不仅与精神激励相联系。

15、而且还必须通过工资、奖金等方式同物质利益相联系,这样,才能达到考绩的真正目的。

16、  6、客观考评的原则  人事考评应当根据明确规定的考评标准,针对客观考评资料进行评价,尽量避免渗入主观性和感情色彩。

17、  7、反馈的原则  考评的结果(评语)一定要反馈给被考评者本人,否则就起不到考评的教育作用。

18、在反馈考评结果的同时,应当向被考评者就评语进行说明解释,肯定成绩和进步,说明不足之处,提供今后努力的参考意见等等。

19、  8、差别的原则  考核的等级之间应当有鲜明的差别界限,针对不同的考评评语在工资、晋升、使用等方面应体现明显差别,使考评带有刺激性,鼓励职工的上进心。

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