内向的孩子如何引导孩子上幼儿园（内向的孩子如何引导）
关于内向的孩子如何引导孩子上幼儿园，内向的孩子如何引导不少朋友还不清楚，今天小二来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、家长您好，每个人都具有内向和外向两种性格倾向，孩子也不例外，但是从心里学的角度来将，内向与外向都不是绝对的，也没有好坏之分。
2、每个孩子都是来自不同的家庭，都有这不同的性格，作为教育者应该尊重孩子的性格，尊重不同孩子的个体差异，并在此基础上引导孩子积极健康快乐的成长。
3、不过说起内向的孩子，很多家长都觉得内向的孩子是天生的，或者是遗传的，其实说的也不是完全错的，孩子的性格既有先天的原因，如遗传，因此很多时候我们形容孩子性格慢像妈妈，或者性格急躁像爸爸，这就是所谓的遗传。
4、当然，也有后天的原因，后天家长的教育方式对于孩子的性格养成起着非常重要的作用，有的家长害怕孩子被其他孩子欺负，担心孩子受伤害，过渡的保护孩子，没有给与孩子充分与同伴互动交流的空间，导致孩子很少与同伴相处，这种过渡的保护很容易造成孩子缺乏自信心。
5、当然还有一种原因就是孩子的性格可能稍微微弱一些，与那些活泼的孩子相处时，由于外向的孩子活泼好动，内向的孩子处于被动情形，就很容易出现被其他小朋友抢玩具或者欺负的现象。
6、 针对下上三种情况，我建议家长这样做:多提供孩子与同伴接触的几乎。
7、如果孩子已经很内向了，可以邀请其他同伴到家里玩，最好也是请内向一点的孩子，因为如果请外向的孩子，那么性格内向就会很被动，选择内向的孩子可以和孩子一起玩，产生共同语言，然后再慢慢扩大孩子的交往范围。
8、2、家长要交给孩子一些正确与人交往的经验，如分享，轮流，尊重他人等等，但是同时也要懂得维护自己的权利 3、内向的孩子一般都缺乏自信，所以当孩子做好一件事情以后家长要及时鼓励和表扬，让孩子更自信。
9、应该积极主动地为孩子创造与小伙伴交往的条件，鼓励孩子多与小朋友们一起游戏，多参加各种运动，在和小朋友们一起跑跳、玩耍的过程中不仅促进了身体的生长发育，而且对于培养孩子良好的性格、健康的心理也是极为有益的。
10、 下列举的10具体建议可帮助父母找到合适的方法引导宝宝将来成为一快乐的人。
11、 建议1——小动物带来的快乐 父母经常犹豫是否该让孩子饲养小动物，例如兔子、金鱼、小猫或小狗，因为它们需要时间和精力，即使孩子保证自己会全力照料小动物，通常大部分工作还要由父母来完成。
12、不过研究发现花工夫饲养小动物值得的，因为当孩子感到担忧或害怕时，小动物的陪伴会让他们更觉安心；孩子从饲养的小动物身上可学到忠诚、共鸣、依恋等；情感专家还认为通过饲养小动物孩子学会体贴和照顾他人，感觉自己有价值有成感。
13、 建议2——温馨的家快乐的田园 建议把家变得更温馨看起来是小问题，但对孩子而言这却很重要的。
14、如果家里乱七八糟，孩子会不希望小朋友来家里玩。
15、另外井井有条的家会给孩子带来平和与满足，需要注意的温馨不代表干净过头，因为舒适才是快乐的一个组成部分，而干净过头只会给孩子带来束缚。
16、 建议3——吃得开心可更健康 作为成年人，父母会注意饮食健康和饮食习惯，但孩子通常没有这些概念，所以父母要为孩子及早建立正确的饮食习惯，包括全家坐下一起用餐，选择健康营养的食物等等。
17、 建议4——运动的感觉真棒 无数的研究表明，经常参加体育运动不仅有助于孩子的身体健康，还有助于孩子的心理健康；健康强壮、体力充沛会带给孩子良好的自我感觉，让孩子快乐。
18、另外对孩子来说，跑、跳、游泳、骑车等等体育运动本身十分有趣，而这不恰恰是快乐的源泉吗？ 建议5——家庭传统意味着快乐“长久” 无论每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言没有什么比建立家庭传统更有价值的了。
19、过春节的饺子鞭炮或过生日的蛋糕蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子生活的意义，加强家庭成员之间的感情，教给孩子“长久”的含义。
20、 同样珍贵的是每个家庭独特的小传统，例如每周末全家外出晚餐，每月末全家一起看一场儿童电影等等。
21、这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。
22、 建议6——歌唱的鸟儿最快乐 人们常说音乐可陶冶人的情操，一点儿也不错，古代西方人坚信音乐可医治一个人肉体和心灵的创伤，而现代儿童医学研究发现，给患病的孩子听他们喜爱的歌曲可减轻他们的疼痛症状；成年人也都有这样的经历，听一首好歌有会让人精神振奋身心舒展；而对孩子来说，每当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲他都会很快乐。
23、 建议7——快乐也可放大 积极参加社会活动，至少教给孩子两件事情，例如父母积极和孩子一起参加幼儿园的运动会，或者积极参与孩子的社区汇演，孩子会意识到父母对他的重视，这会大大增强他的自信心。
24、同时父母的参与也教给孩子“社会”的基本含义，它让孩子感到自己也是这大社会的一部分，而每个人都可通过它对别人作出贡献。
25、研究还表明奉献和快乐之间有着密切的关联，让孩子参加社区大扫除或探视社区孤老，即使幼儿也会从中发掘付出的快乐。
26、 建议8——再见吧！负面评论 成人们常对各种人与事进行评论，其中不乏负面的东西，例如父母评论孩子幼儿园的园长很无耐心，或者儿童医院医生很马虎等等，父母也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。
27、 但事实上，它们会让孩子渐渐丧失对周围人和环境的信任从而失去安全感，而没有安全感的孩子不会快乐的。
28、父母应应该让孩子觉得世界是美好的，而人们本质上都是好人。
29、 建议9——兴趣爱好，永远的快乐 研究发现全身心投入到一项充满挑战的任务中会给人带来很大的快乐。
30、对于孩子而言，培养他的兴趣爱好例如集邮绘画等让他投入其中会让他很快乐，但这里的投入并非指给孩子安排满满的绘画课程或者舞蹈练习等，因为那样只会让孩子失去兴趣、失去从中得到的快乐，而兴趣爱好也不一定指某种技例如集邮拼图等，它们并不指某种竞技，却同样可以开发孩子的智力、更能让孩子学会投入的快乐。
31、 建议10——花开叶落快乐。
32、 生活在现今的高科技时代，成人们常常忘了亲近大自然，对孩子来说，大自然充满了神奇的力量，无论雨雪白云还是花开叶落都可以从中发掘到很多快乐，亲近自然还可以培养孩子的各项感官力、观察力、反应力。
33、应该多参加一些集体活动，而不是老让他独处。
34、经常谈谈心啊什么的。
35、做一些他喜欢干的事。
36、梦想世界谁借我玩多带他去人多的地方和小朋友玩玩，给他自由。
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