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再寄小读者冰心原文(再寄小读者)

摘要 关于再寄小读者冰心原文,再寄小读者不少朋友还不清楚,今天小二来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、今天,我一口气把冰...

关于再寄小读者冰心原文,再寄小读者不少朋友还不清楚,今天小二来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、今天,我一口气把冰心奶奶写的《再寄小读者》读完了。

2、  这本书主要是以两个小小的日记为例子,告诉我们如何提高写作能力。

3、我把这个主要内容分成三点:  第一点是:“他总是专心的听讲,笔记也记得很好。

4、”我读到这里,不由得想起了我自己:我上课的时候,总是控制不住自己,老要和别人说说话,有时还玩一会儿小东西。

5、那笔记就更不用说了,老师要求抄的我就随便抄点,不要求抄的我连看也不看,怪不得我的作文进步不大。

6、我暗自下了决心,一定要改掉这些坏毛病,专心听讲,从课文中学习好的写作方法。

7、  第二点是:“他尤其喜欢读书,辅导员和教师介绍过的书刊,他总是读得很仔细。

8、”多读课外书,积攒词语才能写好作文。

9、这一点我是有体会的,我虽然课外书读得也很多,但总是读得很快,只注意了故事情节,而不注意记忆书里的优美词语,所以老师的评语中总是写着“词语不丰富”。

10、可我的姐姐却和我恰恰相反,她也喜欢读课外书,而且读得很仔细,她还特别爱看词语丰富,对自己写作有帮助的书籍。

11、像《优秀作文选》之类的书啊,她读得可多了。

12、每次到家,我看她的作文评语中总是写着“词语丰富、语言生动”。

13、相比之下,我比姐姐差远了。

14、以后,我在看课外书时,一定要注意积累词语。

15、  第三点是:“你们现在的语文课本,里面有很多思维性很强的,写得很好的故事和诗歌。

16、”我读到这里,回忆了一下,我们的课文里几乎都是思维性很强的,写得很好的故事和诗歌。

17、我不由得想到,解放前的穷苦孩子多可怜呀,他们渴望读书,可是连书都没有,怎么读呀!有的地方日本人还强迫中国孩子读日本文字的书。

18、高玉宝想上学却只能是梦想。

19、相比之下,我生在这么好的条件下,既有老师辅导,又有家长关心,可我为什么不好好抓紧现在的有利条件认真读书呢?  我读完这本书后,下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。

20、  绝对原创!!!哈哈。

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