对大脑如何处理和存储我们听到的单词的新认识
乔治城大学医学中心的神经科学家表示，大脑的听觉词典(口头语言的目录)实际上位于初级听觉皮层的前部，而不是后部——这一发现共产党 了一个世纪以来对该领域的理解。大脑的。新的认识很重要，因为它可能会影响中风等脑损伤后的恢复和康复。
研究结果发表于 2023 年 7 月 5 日的《语言神经生物学》上。
Riesenhuber 的实验室展示了大脑左半球底部称为视觉词形区 (VWFA) 的区域存在书面单词词典，并随后确定新学习的书面单词会添加到 VWFA中。本研究试图测试位于初级听觉皮层前面的所谓听觉词形区(AWFA)中是否存在类似的口语词汇。
“自 20 世纪 00 年代初以来，科学家们认为口语单词识别发生在初级听觉皮层后面，但该模型与许多有语音识别缺陷的患者(例如中风患者)的观察结果并不相符。”乔治城大学医学中心神经科学系和本研究的资深作者。“我们发现大脑前部的听觉词典提供了一个新的目标区域，可以帮助我们理解言语理解缺陷。”
在由医学博士 Srikanth Damera 领导的这项研究中，26 名志愿者接受了三轮功能性磁共振成像 (fMRI) 扫描，以检查他们的口语文字处理能力。这项研究中使用的技术被称为功能磁共振快速适应(fMRI-RA)，它在评估听觉单词的表征以及新单词的学习方面比传统的功能磁共振成像更敏感。
“在未来的研究中，研究针对 AWFA 的干预措施如何影响不同类型中风或脑损伤人群的言语理解缺陷将会很有趣，”Riesenhuber 说。“我们还试图了解书面和口头文字系统如何相互作用。除此之外，我们正在使用相同的技术来寻找大脑其他部分的听觉词汇，例如负责言语产生的部分。”
乔治城大学神经科学系教授、该研究的合著者约瑟夫·劳斯切克 (Josef Rauschecker) 博士补充道，大脑如何处理书面或口头文字的许多方面仍有待探索。
“我们知道，当我们学习说话时，我们依靠听觉系统来告诉我们发出的声音是否准确地代表了我们想要说的话，”他说。“我们利用这些反馈来完善未来的表达尝试。然而，对于大脑的这一过程仍然知之甚少——无论是对于第一次学习说话的幼儿，还是对于学习第二语言的老年人。”
版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！